Recientemente, un estudio realizado por Inesdi Business Techschool ha revelado que los profesionales con habilidades digitales pueden obtener un salario hasta un 25% más alto en Perú. Esta afirmación se sustenta en las proyecciones que apuntan a que, para finales de 2024, al menos el 70% de las empresas en el país habrán incorporado procesos de transformación digital. Esta tendencia, impulsada por la rápida adopción de tecnologías digitales, no solo está cambiando la dinámica de cómo las organizaciones operan, sino que también está ampliando las oportunidades laborales para aquellos que están bien versados en competencias digitales. Isabel Marcelo Veliz, coordinadora académica de la facultad de Administración y Negocios de la Escuela de Educación Superior Cibertec, enfatiza que estos cambios permiten que los egresados en áreas relacionadas con la administración sean más solicitados en el mercado laboral.
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Además, Marcelo Veliz señala que debido a esta transformación, los profesionales en Administración pueden ver un aumento salarial de hasta un 30%. Las compañías, como parte de su apuesta por modernizar sus operaciones, buscan individuos innovadores que puedan liderar la integración de nuevas tecnologías, mejorando así la productividad y aumentando los ingresos. Esta demanda de habilidades digitales resulta evidente, ya que el 76% de las ofertas laborales actuales requieren al menos conocimientos básicos en este ámbito. Los sectores que más valoran estos perfiles incluyen Administración, Finanzas y Marketing, donde se han observado incrementos salariales del 13.4% y 14.8%, respectivamente.
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Ante este panorama, las carreras relacionadas con la Administración de Empresas y la Transformación Digital están ganando popularidad entre los jóvenes y los profesionales ya en el campo. Se prevé que para 2030, la demanda de habilidades tecnológicas se incremente en un 55%. Sin embargo, a pesar de la creciente necesidad de talento digital, las empresas enfrentan un desafío significativo: la falta de trabajadores capacitados en este ámbito. De acuerdo con un informe de la OCDE, se estima que se requerirán alrededor de 169 millones de profesionales con habilidades digitales a nivel global el próximo año. Esto indica una notable brecha entre lo que el mercado laboral necesita y la oferta disponible. Isabel Marcelo concluye que es esencial enfocar los esfuerzos educativos hacia el fortalecimiento de estas competencias, incorporando nuevas áreas académicas que fusionen el ámbito empresarial con la tecnología.
